В ладеть формами и методами обучения музыке, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность и т.п.; использовать и апробировать специальные подходы к обучению музыке в целях включения в образовательную деятельность всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями в образовании; организовывать культурно-досуговые мероприятия; общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; управлять группами детей с целью вовлечения воспитанников в музыкальную деятельность, мотивируя их познавательную деятельность; поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу;